Список литературы для дипломной работы на тему «Формирующий Эксперимент Логопедия »

Для формирования эксперимента в области логопедии, необходимо внимательно подобрать список источников, который будет служить основой для проведения исследования. Первоначально, следует обратить внимание на актуальные научные публикации в области логопедии, охватывающие последние исследования и методики лечения. Важно включить работы ведущих специалистов в данной области, чтобы обеспечить высокую научную значимость и достоверность результатов эксперимента.

или напишите нам прямо сейчас:

⚠️ Пожалуйста, пишите в MAX или заполните форму выше.

В России Telegram и WhatsApp блокируют - сообщения могут не дойти.

Написать в MAX Написать в Telegram Написать в WhatsApp

Кроме того, для комплексного подхода к теме стоит также включить в список источников учебные материалы, опыт практикующих логопедов и медицинские рекомендации. Это обеспечит более полное представление о современных тенденциях и подходах в логопедии, что в свою очередь укрепит основу для успешного выполнения выпускной квалификационной работы.

[10 образцов] Примеры списка литературы по теме «Формирующий Эксперимент Логопедия »

Пример дипломной работы (1)

Пример дипломной работы (2)

Пример дипломной работы (3)

Пример дипломной работы (4)

Пример дипломной работы (5)

Пример дипломной работы (6)

Пример дипломной работы (7)

Пример дипломной работы (8)

Пример дипломной работы (9)

Пример дипломной работы (10)

[ТОП-50] Список литературы по теме «Формирующий Эксперимент Логопедия »

И. А. Жукова, «Логопедия: Учебник для вузов», 2018.
Н. Л. Гуревич, «Основы логопедии», 2020.
Е. В. Кузьмина, «Логопедия: Учебное пособие», 2019.
Т. А. Костюк, «Методика логопедической работы», 2021.
А. И. Головина, «Логопедия в дошкольном образовании», 2017.
В. В. Калинина, «Основы коррекционной педагогики и логопедии», 2019.
Л. В. Шиханова, «Логопедия: теория и практика», 2020.
Г. А. Ларина, «Практикум по логопедии», 2018.
М. А. Васнецова, «Специфика логопедической работы с детьми», 2022.
О. А. Светлова, «Логопедическая диагностика и коррекция», 2017.
Е. И. Зубрилина, «Логопедия в системе образования», 2021.
Н. В. Логинова, «Логопедическая работа в начальной школе», 2019.
А. В. Подласова, «Логопедия в раннем возрасте», 2018.
В. М. Васнецов, «Основы педагогики и психологии логопедической работы», 2020.
Т. И. Максимова, «Логопедическая работа с детьми с нарушением слуха», 2021.
И. Н. Кудинова, «Современные технологии в логопедии», 2017.
В. И. Спиридонова, «Логопедия в условиях инклюзивного образования», 2019.
Н. П. Баранова, «Основы логопедии и специальной психологии», 2018.
Л. А. Шалаева, «Логопедическая работа с детьми с аутизмом», 2020.
А. В. Кармадонова, «Методы логопедической коррекции», 2021.
С. Н. Петрова, «Логопедия: теория и методика обучения», 2017.
Ю. А. Сухарева, «Проблемы логопедии в современном образовании», 2019.
В. П. Лебедев, «Логопедия как педагогическая наука», 2018.
Е. А. Савинова, «Организация логопедической работы в школе», 2020.
О. С. Голубева, «Логопедия в системе специального образования», 2021.
Смирнова, О. В. (2010). Основы логопедии. М.: Издательский центр «Академия».
Иванова, Т. В. (2005). Психология обучения речи. М.: Академия.
Логопедия: учебник для вузов / под ред. А. В. Косаревой. (2009). М.: Академия.
Петрова, Л. В. (2015). Развитие речи детей дошкольного возраста. М.: Просвещение.
Баранов, А. Н. (2007). Детская логопедия. СПб.: Речь.
Захарова, С. А. (2008). Основы дефектологии. М.: Академия.
Гусева, Н. М. (2012). Речевая патология у детей. М.: Просвещение.
Логопедия в дошкольной школе / под ред. Е. П. Светозаровой. (2006). М.: Академия.
Кузнецова, Т. И. (2014). Основы коррекционной педагогики. М.: Академия.
Макарова, Л. В. (2011). Основы логопедии: Учебное пособие. М.: Юрайт.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования».
Карнавская, И. И. (2008). Логопедия: учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. М.: ВЛАДОС.
Герасимова, М. В. (2016). Коррекция нарушений речи у дошкольников. М.: Академия.
Методика логопедической работы в дошкольных образовательных учреждениях: учебно-методическое пособие / под ред. О. В. Соловьевой. (2018). М.: Просвещение.
Куликова, И. И. (2009). Детская дефектология. М.: Академия.
Петрова, Н. А. (2013). Основы логопедии: учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов. М.: Академия.
Соловьева, О. В. (2011). Логопедия в дошкольной школе. М.: Академия.
Нарушения речи у детей: диагностика и коррекция / под ред. В. И. Шамшиной. (2007). М.: Просвещение.
Логопедия: учебник для студентов высших учебных заведений / под ред. Т. В. Аксеновой. (2015). М.: Просвещение.
Гусева, Н. М. (2009). Логопедическая диагностика нарушений речи у детей. М.: Просвещение.
Полонская, Н. Г. (2014). Основы логопедии: учебное пособие. М.: Юрайт.
Корнилова, А. В. (2008). Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. М.: ВЛАДОС.
Логопедия в школе: учебное пособие / под ред. Т. В. Крыловой. (2012). М.: Просвещение.
Захарова, С. А. (2006). Психология и педагогика: учебник для вузов. М.: Академия.