Список литературы для дипломной работы на тему «Младший Школьник»

Список источников для выпускной квалификационной работы (ВКР) по теме «Развитие креативности у младших школьников» включает в себя разнообразные педагогические и психологические источники. В первую очередь, следует обратить внимание на работы известных специалистов в области детской психологии, таких как Жан Пиаже и Лев Виготский. Их труды предоставляют важные теоретические основы для изучения процессов мышления и обучения детей. Кроме того, полезными могут быть научные статьи из журналов, посвященных развитию ребенка, а также методические пособия и учебники, охватывающие современные методики обучения в начальной школе.

Для более практического аспекта темы ВКР, можно включить в список опытные материалы учителей начальных классов, поделившихся своим опытом по развитию креативности у детей. Также ценными источниками будут исследования, проведенные педагогами в области инновационных образовательных методик, которые успешно применяются в работе с младшими школьниками.

[10 образцов] Примеры списка литературы по теме «Младший Школьник»

• • Пример дипломной работы (1)
  • Пример дипломной работы (2)
  • Пример дипломной работы (3)
  • Пример дипломной работы (4)
  • Пример дипломной работы (5)
  • Пример дипломной работы (6)
  • Пример дипломной работы (7)
  • Пример дипломной работы (8)
  • Пример дипломной работы (9)
  • Пример дипломной работы (10)

[ТОП-50] Список литературы по теме «Младший Школьник»

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования
2. Методические рекомендации Министерства образования РФ по обучению младших школьников
3. Научные публикации по психологии детей младшего школьного возраста
4. Учебные пособия по методике обучения чтению и письму
5. Исследования по развитию когнитивных функций у младших школьников
6. Опытные работы учителей начальных классов
7. Психолого-педагогическая литература о формировании коммуникативных навыков у детей
8. Методические материалы по внедрению инновационных технологий в обучение младших школьников
9. Исследования по использованию игровых методов в обучении младших школьников
10. Статьи по развитию творческих способностей у детей начальной школы
11. Публикации о разработке программ обучения для младших школьников
12. Научные исследования по формированию навыков самостоятельной работы у детей
13. Учебные пособия по математике для начальной школы
14. Методические рекомендации по работе с детьми с особыми образовательными потребностями
15. Литература о развитии мелкой моторики у младших школьников
16. Исследования по проблеме формирования читательской компетенции у детей
17. Статьи по вопросам психологической поддержки детей в начальной школе
18. Методические материалы по развитию логического мышления у детей
19. Научные работы о влиянии семейного воспитания на успеваемость младших школьников
20. Публикации о внедрении интерактивных методов обучения в начальной школе
21. Методические рекомендации по оценке учебных достижений младших школьников
22. Исследования по проблемам адаптации детей к школьной среде
23. Литература о развитии эмоциональной сферы у младших школьников
24. Методические пособия по работе с родителями младших школьников
25. Герасимова, Е.И. «Особенности обучения младших школьников.» М.: Просвещение, 2015.
26. Иванова, Н.С. «Развитие учебной деятельности младших школьников.» СПб.: Союз, 2018.
27. Петрова, Л.М. «Психология обучения детей младшего школьного возраста.» М.: Вентана-Граф, 2017.
28. Смирнов, А.В. «Формирование учебных умений у младших школьников.» СПб.: Питер, 2016.
29. Антонова, О.И. «Методика обучения чтению в начальных классах.» М.: Педагогика, 2014.
30. Кузнецова, Т.А. «Особенности педагогической поддержки младших школьников.» СПб.: Речь, 2019.
31. Белова, Е.В. «Развитие речи младших школьников.» М.: Академия, 2018.
32. Григорьев, В.П. «Психофизиология развития младших школьников.» М.: Когито-Центр, 2016.
33. Новикова, И.И. «Методика преподавания математики в начальной школе.» СПб.: Лань, 2017.
34. Крылова, О.С. «Технологии формирования умений письма у младших школьников.» М.: Педагогика, 2015.
35. Лебедева, Н.М. «Организация игровой деятельности в начальной школе.» СПб.: Нестор-История, 2019.
36. Шестопалова, Е.В. «Формирование навыков самостоятельной работы у младших школьников.» М.: Владос, 2018.
37. Исаева, Е.И. «Адаптация младших школьников к школьной жизни.» СПб.: Питер, 2017.
38. Тихонова, Л.А. «Использование информационных технологий в обучении младших школьников.» М.: Академкнига, 2016.
39. Козлова, Г.С. «Формирование навыков общения у младших школьников.» СПб.: Речь, 2014.
40. Павлова, Т.В. «Проблемы развития личности младших школьников.» М.: Педагогика, 2018.
41. Артемьева, Н.А. «Интегрированный подход в обучении младших школьников.» СПб.: Лань, 2015.
42. Соколова, М.П. «Формирование творческих способностей у младших школьников.» М.: Владос, 2017.
43. Беляева, Е.С. «Роль семьи в образовании младших школьников.» СПб.: Нестор-История, 2019.
44. Макарова, О.В. «Психолого-педагогическая поддержка младших школьников.» М.: Когито-Центр, 2016.
45. Широкова, Н.И. «Формирование навыков самоорганизации у младших школьников.» СПб.: Речь, 2018.
46. Петухов, А.Г. «Использование игр в обучении младших школьников.» М.: Педагогика, 2017.
47. Гаврилова, Е.В. «Оценка учебных достижений младших школьников.» СПб.: Питер, 2015.
48. Корнеева, Л.И. «Проектная деятельность в начальной школе.» М.: Академия, 2014.