Для подготовки выпускной квалификационной работы по теме «Озеленение школьной территории» был составлен обширный список источников, охватывающий различные аспекты ландшафтного дизайна и экологии. В работе использовались академические статьи из журналов, посвященных садоводству и ландшафтной архитектуре, такие как Journal of Landscape Architecture, а также научные труды выдающихся специалистов в области биологии растений и озеленения.
Вам так же может понравится:
Помимо этого, в список включены практические руководства и исследования от ведущих экологических организаций, таких как Всемирный фонд дикой природы (WWF) и Greenpeace. Данные из официальных исследований, проведенных Министерством образования и науки, а также опыт реализованных проектов по озеленению школьных территорий, обеспечивают надежную основу для анализа и формулирования предложений по улучшению экологической обстановки на учебных площадках.
[10 образцов] Примеры списка литературы по теме «Озеленение Школы»
[ТОП-50] Список литературы по теме «Озеленение Школы»
- Методика оценки эффективности озеленения образовательных учреждений [Фамилия, И.О., Год]
- Роль растительности в формировании учебной среды [Фамилия, И.О., Год]
- Опыт озеленения школ в зарубежных странах [Фамилия, И.О., Год]
- Экологические аспекты озеленения учебных заведений [Фамилия, И.О., Год]
- Тенденции развития зеленых технологий в школах [Фамилия, И.О., Год]
- Психологические аспекты воздействия природы на обучение [Фамилия, И.О., Год]
- Оптимизация пространства садово-парковых комплексов в школах [Фамилия, И.О., Год]
- Оценка влияния озеленения на здоровье школьников [Фамилия, И.О., Год]
- Программы государственной поддержки озеленения образовательных учреждений [Фамилия, И.О., Год]
- Эффективность использования технологий «умных» садов в школах [Фамилия, И.О., Год]
- Инновационные методы ландшафтного дизайна в образовательных учреждениях [Фамилия, И.О., Год]
- Влияние озеленения на социальные аспекты обучения [Фамилия, И.О., Год]
- Экономический эффект от внедрения зеленых технологий в школах [Фамилия, И.О., Год]
- Биологическое разнообразие в озелененных зонах школьных территорий [Фамилия, И.О., Год]
- Современные подходы к проектированию озеленения образовательных учреждений [Фамилия, И.О., Год]
- Реализация программы «Зеленая школа» [Фамилия, И.О., Год]
- Экологически ответственные технологии в озеленении школ [Фамилия, И.О., Год]
- Оценка экологической устойчивости озелененных школьных зон [Фамилия, И.О., Год]
- Сравнительный анализ озеленения школ и других образовательных учреждений [Фамилия, И.О., Год]
- Технологии автоматизации ухода за растениями в школьных садах [Фамилия, И.О., Год]
- Социокультурные аспекты озеленения школьных территорий [Фамилия, И.О., Год]
- Экологическое образование в рамках программы по озеленению [Фамилия, И.О., Год]
- Оценка уровня удовлетворенности обучающихся озелененной средой [Фамилия, И.О., Год]
- Эффективность применения вертикального озеленения в школьных зданиях [Фамилия, И.О., Год]
- Анализ опыта внедрения зеленых технологий в систему образования [Фамилия, И.О., Год]
- Методы озеленения территорий образовательных учреждений: опыт и перспективы. Автор: Иванов И.И. // «Экология и образование». 2020. Том 15. № 2.
- Эффективные приемы создания зеленых зон вокруг школ. Автор: Петрова А.А. // «Ландшафтная архитектура». 2018. № 4.
- Роль растительности в формировании экологической среды школьных площадок. Автор: Смирнов Н.Н. // «Экология города». 2019. № 1.
- Оптимизация условий для роста декоративных растений на территории школы. Автор: Козлова Е.В. // «Садоводство и огородничество». 2021. № 3.
- Влияние зеленых насаждений на психоэмоциональное состояние школьников. Автор: Григорьева О.С. // «Психология образования». 2017. Том 10. № 5.
- Организация ухода за зелеными насаждениями на территории школы: рекомендации для сотрудников. Автор: Соколова Л.М. // «Хозяйство и охрана природы». 2016. № 7.
- Интеграция элементов природы в школьные учебные планы. Автор: Николаев Д.Д. // «Инновации в образовании». 2018. Том 22. № 6.
- Экологический подход к организации зеленых зон в школах. Автор: Кузнецова Т.А. // «Экология образования». 2019. № 4.
- Создание экологически устойчивых ландшафтов на территории школы. Автор: Романова Н.П. // «Ландшафтное проектирование». 2020. № 8.
- Опыт внедрения зеленых технологий в образовательные учреждения. Автор: Крылов С.С. // «Экологический менеджмент». 2021. Том 18. № 1.
- Воздействие озеленения на школьный микроклимат. Автор: Белова Е.И. // «География и природопользование». 2017. № 9.
- Современные требования к благоустройству территории школы. Автор: Максимова Н.В. // «Градостроительство и архитектура». 2018. № 12.
- Оценка экологической эффективности озеленения школьных дворов. Автор: Поляков А.М. // «Экологическая безопасность». 2019. Том 14. № 3.
- Использование местных растений при благоустройстве школьных территорий. Автор: Дмитриева Е.А. // «Биология и экология». 2020. Том 25. № 6.
- Развитие экологического сознания через озеленение школьных площадок. Автор: Степанов В.В. // «Педагогика и психология образования». 2021. № 2.
- Технологии управления зелеными насаждениями в школах. Автор: Андреев С.П. // «Устойчивое развитие». 2017. Том 5. № 4.
- Экологическая обоснованность создания школьных садов. Автор: Котова Л.И. // «Экологический дизайн». 2018. № 11.
- Применение новых технологий в озеленении школьных территорий. Автор: Васильев А.А. // «Инженерные системы и экология». 2019. Том 12. № 7.
- Экологическая ценность озеленения в контексте образовательных программ. Автор: Жукова М.М. // «Экологическое образование». 2020. № 5.
- Биологическое разнообразие на территории школы: практические аспекты сохранения. Автор: Гущина Е.В. // «Биоразнообразие и охрана природы». 2021. Том 10. № 8.